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Home»Alto Tietê»Suzano»Suzano integra grupo de 31 cidades com projetos publicados pelo Instituto de Arquitetos do Brasil
Suzano

Suzano integra grupo de 31 cidades com projetos publicados pelo Instituto de Arquitetos do Brasil

suzano24horas.com.brBy suzano24horas.com.br8 de dezembro de 2025Nenhum comentário3 Mins Read
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Guia IAB 2025 destaca iniciativa desenvolvida pela prefeitura em parceria com a Universidade Presbiteriana Mackenzie, voltada à qualificação de espaços urbanos próximos a escolas municipais

Suzano passou a integrar, neste ano, um grupo seleto de 31 cidades brasileiras que tiveram projetos publicados na edição 2025 do “5º Guia IAB para a Agenda 2030”, do Instituto de Arquitetos do Brasil (IAB). O documento, disponível em bit.ly/guiaIAB2025, reúne iniciativas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU).

A cidade foi selecionada com o projeto “O que tem atrás desse muro?”, desenvolvido por meio de uma parceria entre a Prefeitura de Suzano e a Universidade Presbiteriana Mackenzie. A proposta apresenta soluções para a qualificação de três áreas urbanas no entorno de escolas municipais, com base nos anseios dos próprios alunos.

Participação das escolas e foco social

O trabalho envolveu registros, visitas, diálogos e avaliações com estudantes das escolas:

  • Professor Oscar de Almeida Redondo – Vila Urupês

  • José Braz Neto – Jardim Quaresmeira II

  • Odário Ferreira da Silva – Jardim Belém

A partir dessas escutas, foram mapeadas demandas relacionadas a meio ambiente, infância e gênero, resultando em propostas que valorizam o acesso universal a espaços públicos verdes, seguros e inclusivos — especialmente para crianças, mulheres e idosos.

Educação, clima e cidadania

O projeto materializa sonhos e desenhos das crianças, incorpora acolhimento aos cuidadores e promove a conscientização ambiental. Para a diretora de Planejamento Territorial de Suzano, Eliene Coelho, a iniciativa une transformação urbana e formação cidadã.

“Trabalhamos conceitos de cidadania, sustentabilidade e mudanças climáticas de forma lúdica e prática. Ao envolver as crianças na criação das praças, melhoramos o ambiente urbano e formamos cidadãos mais conscientes sobre a construção de cidades mais justas e humanas”, afirmou.

Alinhamento aos ODS

A proposta reforça três Objetivos de Desenvolvimento Sustentável:

  • ODS 4 – Educação de qualidade: A arquitetura como ferramenta pedagógica.

  • ODS 11 – Cidades inclusivas e seguras: Qualificação de espaços públicos acessíveis e verdes.

  • ODS 13 – Ação contra a mudança do clima: Educação ambiental prática como preparação para desafios climáticos.

Referência nacional

O secretário municipal de Planejamento Urbano e Habitação, Elvis Vieira, destacou o impacto estratégico do trabalho.

“O projeto vai além da requalificação de três praças. Ele estabelece um precedente valioso para políticas públicas que combinam planejamento urbano, participação comunitária e educação ambiental. Fomos reconhecidos nacionalmente e agora integramos um grupo de cidades referência, cujas iniciativas servirão de inspiração para outras gestões do País”, afirmou.

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