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Home»Alto Tietê»Suzano»Educação de Suzano recebe visita de representantes do Programa Perkins para fortalecer inclusão nas escolas
Suzano

Educação de Suzano recebe visita de representantes do Programa Perkins para fortalecer inclusão nas escolas

suzano24horas.com.brBy suzano24horas.com.br25 de abril de 2024Nenhum comentário2 Mins Read
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Nos últimos dias 23 e 24 de abril, a Secretaria de Educação de Suzano recebeu a visita de duas representantes argentinas e duas brasileiras do “Programa Internacional Perkins School for the Blind”, sediado em Boston (EUA). O objetivo da visita foi conhecer o trabalho de inclusão realizado nas unidades escolares da rede municipal. As representantes, Karina Medina e Flávia Chandía da Argentina, e Ana Lucia Pascali Rago e Lidiane Jacomini do Brasil, visitaram três escolas que são assistidas pelo programa devido à presença de alunos com deficiências.Durante as visitas, as representantes ofereceram suporte especializado, planejamento, treinamento, orientações e monitoramento para equipes escolares, alunos e familiares. O foco foi compartilhar estratégias pedagógicas com responsáveis e profissionais da educação para impulsionar o progresso do desenvolvimento e da aprendizagem dos alunos, garantindo uma inclusão eficiente e responsável.No primeiro dia, na Escola Abrão Salomão Domingues, localizada no Tabamarajoara, houve momentos de troca onde as profissionais compartilharam estratégias e práticas contínuas de desenvolvimento para atender às necessidades dos alunos com deficiências, além de discutir assuntos relacionados à inclusão.Já na quarta-feira, as visitas foram às Escolas Augustinha Raphaela Maida Molteni, no Jardim Natal, e Antônio Marques Figueira, no Jardim Santa Helena. Durante essas visitas, os representantes da Perkins conversaram com os pais e responsáveis dos alunos sobre como apoiar e contribuir para o desenvolvimento e inclusão das crianças.O secretário de Educação, Leandro Bassini, reforçou o compromisso com a cultura do respeito e da inclusão, valorizando as diferenças. “A verdadeira transformação acontece quando as pessoas com deficiência não apenas são reconhecidas, mas também incluídas na sociedade. Acredito que esta visita irá enriquecer ainda mais nosso entendimento sobre o assunto e, consequentemente, elevar a qualidade de nosso ensino”, apontou o chefe da pasta.

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