Dinâmica conduzida por psicólogas estimulou estudantes a reconhecer sentimentos e refletir antes de acreditar ou compartilhar informações
O projeto “Verdade na Rede”, promovido pela Secretaria de Comunicação Pública (Secop) de Suzano, realizou mais uma atividade de educação midiática com alunos da Escola Municipal Professora Nizilda Alves de Godoy, na Fazenda Aya. Desta vez, os estudantes participaram da dinâmica “Detetive das emoções”, que abordou a relação entre sentimentos e as informações recebidas no dia a dia.
A atividade foi conduzida pelas psicólogas Dulce Ramos e Carolina Jacob, que apresentaram aos alunos diferentes situações e notícias do cotidiano. A partir delas, as crianças foram convidadas a identificar quais emoções poderiam surgir diante de cada conteúdo.
Para tornar a dinâmica mais prática e adequada à faixa etária dos estudantes, foram utilizadas cartas com sentimentos como felicidade, raiva, medo e preocupação. A proposta foi mostrar que uma mesma informação pode provocar reações diferentes em cada pessoa e que emoções intensas podem influenciar a maneira como uma notícia é interpretada.
Durante o encontro, as profissionais também destacaram que conteúdos falsos ou enganosos podem ser produzidos justamente para provocar reações imediatas. Por isso, reconhecer os próprios sentimentos é considerado um passo importante para evitar conclusões precipitadas e o compartilhamento de informações sem verificação.
Ao final, Dulce e Carolina realizaram a leitura de uma história sobre os prejuízos que uma notícia falsa pode causar, reforçando entre os estudantes a importância de checar as informações antes de acreditar nelas ou repassá-las a outras pessoas.
Segundo a psicóloga Dulce Ramos, que integra a rede municipal de ensino, trabalhar educação midiática também significa ajudar as crianças a compreenderem como as emoções interferem em suas decisões.
“Quando recebemos uma notícia, ela pode despertar alegria, medo, raiva, ansiedade ou outros sentimentos, e tudo isso influencia a forma como reagimos. A proposta foi justamente ajudar as crianças a reconhecer essas emoções e entender que, antes de acreditar ou compartilhar uma informação, é importante refletir sobre aquilo que estão recebendo.”
A atividade faz parte de uma sequência de encontros promovida pelo “Verdade na Rede”, que vem abordando diferentes aspectos relacionados ao consumo de informações no ambiente digital. Entre os temas já trabalhados estão a identificação de notícias confiáveis, os impactos das fake news e o reconhecimento de imagens falsas ou manipuladas.
Para o secretário municipal de Comunicação Pública, Paulo Pavione, a variedade de temas contribui para ampliar a capacidade dos estudantes de analisar criticamente os conteúdos que recebem.
“Cada encontro acrescenta uma nova ferramenta para que essas crianças consigam lidar melhor com as informações que recebem todos os dias. Trabalhar as emoções é especialmente importante porque conteúdos falsos ou enganosos muitas vezes procuram justamente provocar uma reação imediata.”
A programação do projeto terá continuidade nesta quinta-feira (27/08), com a palestra “Antes de compartilhar, pense!”, conduzida pelo publicitário e integrante da Secop Jean Carlos Corrêa. O encontro dará sequência às orientações sobre responsabilidade, análise e reflexão antes do compartilhamento de conteúdos nas redes sociais e demais plataformas digitais.
Em tempos de excesso de informação, o “Verdade na Rede” busca ensinar desde cedo uma atitude simples, mas fundamental: sentir, pensar, verificar e só depois compartilhar.
